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viernes, 11 de febrero de 2011

Aproximacion Global a la lengua Escrita


Misión

Que el niño y la niña puedan establecer poco a poco que la escritura, con la representación de los sonidos del habla, de las palabras escritas señales de las habladas y tienen la misma significación y que el lenguaje escrito tiene sus reglas, diferentes a las del lenguaje hablado.

Visión

El niño va a descubrir las diferencias entre el dibujo y la escritura, y si se encuentra en un ambiente estimulante y con disponibilidad de material gráfico, comienza a garabatear y experimentar con símbolos desde temprana edad